学前教育专业的人在空余时间可以做哪些事情
副业钢琴陪练怎么做假期有效内卷
学前教育专业的人在空余时间可以干很多自己想干的事，不过作为一名学前教育的老师，如过你是一个热爱事业的人，你应该利用空余时间去多多提升自己。 首先，我不觉得学前教育的教师的业余生活与其他职业的业余生活有什么不同。既然都业余了，我会把这个职业抛开，周末和休息时间想干嘛干嘛去。当然，你想利用业余时间提高业务技能的话另当别论。

  • 💦提升教育品格和人格魅力💦　　一、🌸培养兴趣爱好：一位教育人应有自己的兴趣和爱好。空余时间我们除做必要的家务外，应安排自己感兴趣的参观、游览、尝试、探知活动，特别是结合自己的教学工作学点新知识，以提升自己的品位和魅力。　　二、🌸开拓教育新领域：教育不是程式化的，教师要勇于开创教学新领域，根据在幼儿园开展中国画和书法教学的需要，多次利用空余时间学习书画、拜访老师、到琉璃厂观察书画家的创作，对自己的教学有很大帮助，也使自己成为艺术教育特色教师。　　三、🌸开阔眼界丰富生活：利用假期游历祖国名山大川，也使我学会了许多书本以外的知识，很多幼教以外的趣事都是我从生活中积累的，它不是我的负担，而是我生活的精神支柱，大大丰富了我的教育语汇。建议青年教师充分利用假期愉悦生活、提升自己。
    • 💦寻找幼儿园环境创设材料💦　　教育环境创设是幼儿园及班级工作的亮点，力求在原工作基础上挖掘新意是每位教师的愿望，但是新的东西不会自己走进我们的教学，需要教师自觉地探索。随着社会飞速发展，来自于不同家庭的幼儿会接收许多新信息、新知识，有时孩子获取的生活内容甚至比我们都要新颖！身为启蒙者，我们必须主动学习、不断更新。当前幼教图书市场和网络宣传内容十分丰富，平日里工作紧张，假期中可抽空进行搜集和学习，从中获得新的启示。　　🌸获得新想法：教师对过去一个学期园里环境创设水平已心中有数，在假期中可以进一步思考：新的学期主题墙饰和各个栏目如何超越以往？如何与众不同？带着这样的问题向社会生活寻求答案，就可能在逛商场和网络浏览中获得新想法。　　🌸获得新材料：教师平日从家到单位两点一线，获得的信息较单一。假期中随着生活圈子扩大，会接触很多新环境新材料，一些生活中的废旧物品和非教育资料很可能突然间跃入眼帘，使您获得利用它的冲动。我曾经带领幼儿利用炉渣制作假山、利用医药胶囊装饰图案画、利用碎布头进行装饰画和抽布丝活动，这些都来自假期生活中的瞬间发现。　　🌸获得新手段：教师具有教育手段创新能力尤为重要，幼儿园教育贯穿一日生活，如果教师天天总是一套教学手段，会使孩子们厌倦，难于获得幼儿的喜爱，因此要善于变换教育手段和方法。例如在美工教学中，如果第一次是引导幼儿给小动物涂颜色，接下来再把图形剪下来贴到墙壁上；第二次就可以用棉花粘贴在小动物图形中再贴到墙上；第三次就尝试用泡沫板或纸板做成立体的小动物，请小朋友用于表演。多种教育手段让幼儿感到新奇和亲切，不但帮助孩子产生学习的冲动，也给自己带来成功的喜悦，而这一切往往产生在假期的主动思考之中。

      学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。

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      一万小时贫穷定律 包裹着勤奋外衣的懒惰！
      泰戈尔的飞鸟集中有句名言： 没有流过血的手指，弹不出实践的绝唱！   年轻时的莫扎特才华横溢，曲子只要听过一遍就可以抄写下来，5岁创作乐曲，8岁举办公开小提琴和钢琴演奏会，表现就远超常人，你知道他们是怎么做到的？   很简单，莫扎特在6岁之前，他的父亲已经让他练习了超过3500小时钢琴。而这3500个小时，已经足以让他的音乐记忆足够深刻。   很多我们普通人眼中的 天才，作家，钢琴家，数学家 ，你在表面上似乎看不出来他们的能力与生俱来，你会觉得任何人不一样，有的人生下来就是躺赢，不费吹灰之力就能成为这个领域的大牛，他们天生就是这个领域的赢家。   而实际上，这些所谓的“天才”真正的过人之处并不是所谓的天赋，而是他们能够在某个领域静下心来，进行高度专注艰辛的“ 精深练习 ”！比如莫扎特。                                               01 一万小时 那么一万个小时究竟是一个什么概念呢？   l  如果是你的主业，你一天可以在这个领域投资八个小时，那么你需要花接近 5年 的时间，才能完成这一万个小时的投资，才能成为这个领域的专家 l  如果是你的副业，你每天可以投资两个小时的时间在这个领域，那么你需要花接近 14年 的时间，才能完成这一万个小时的投资，才能成为这个领域的精英。 l  杰出的小提琴学生，18岁以前投入练习的平均时间大约是7000小时，20岁之前累计的训练时间接近10000小时   那是不是说只要投资了这一万个小时，你就一定可以在这个领域所向披靡了呢？ 事情真的这么简单吗?   答案是否定的 。   因为如果说任何人只要通过5年的工作，就可以成为这个领域的专家，那我们的世界岂不是要被专家包围了？ 02 一万小时贫穷定律 二战时期一位将军视察前线，看到一位新兵非常紧张，于是就给了他一块口香糖。   将军问新兵：好点了吗？新兵答：好多了，将军！不过为什么这块口香糖没有味道？   将军说：因为我嚼过了。   【贫穷的本质】 这本书给我们描绘了一个世界：   书里面的人勤奋刻苦，兢兢业业，他们每天任劳任怨，工作时间超过12小时，只要企业不倒闭，他们不会换工作。在某个领域的工作时间早已超过一万小时。   有记者曾经乔装成民工，潜入到该圈层的工作环境进行观察：   每个人的生活大同小异：不到6点起床，早饭匆匆忙忙随便对付一点。公司制度严格，不能随便离开工作岗位，上厕所都要申报，时薪极低，每天工作10小时以上。   下班之后什么感觉？累！精力被消耗殆尽。很多人还会跑网吧。一天24小时，日复一日，廉价的劳动力换取报酬，再投入到及时享乐的感官刺激中。   遗憾的是， 他们不仅没有成为行业的专家，相反，整个人越忙越穷，精力被一个无敌的黑洞吞噬，人生的可能性越来越窄，被一个又一个的一万小时捆死。 为什么会这样？   因为舒适圈中的“一万小时”是没用的！不得法的努力，就算一百万个小时，也毫无用处！因为一万小时定律，它不会自动生效！   就像很多人号称在某一个领域拥有20年的工作经验，其实仔细想一下，充其量只是一年的工作经验用了20年而已。   人生苦短，并没有多少个一万小时，要怎样将这一万小时的利益最大化？   核心点就是两个字：有效！   “ 一万小时 ”实际上是“ 一万小时的刻意训练 ”，在正确思想下刻意专注的学习训练，而不是长期重复的机械劳动。   单纯的砸时间并不能真正实现进步，通过堆积时间来实现改变的想法终究是包裹着勤奋外衣的懒惰！   你总不能说你已经自由呼吸了30多万个小时，你就会发射空气炮了？开了5年出租，就成为赛车手了？ 03 刻意训练 小时候语文课背课文，为什么很多人在最里面反复念叨很多次，甚至几十遍，却依然一句话也背不出来？不是已经重复了那么多遍了吗？   原因很简单： 不走心 。   所谓刻意训练，指的是一万小时的积累，不应该是简单的时间上的堆砌，而应该是一个 不断突破自己舒适圈，一个在现有的基础上，不断的持续改进的过程，而非原地踏步踏 。   这就好比在练习游泳的时候，从不会游到会游，你会形成一套自己的游泳的姿势。这个时候你的进步是很快的，因为你实现了从零到一的突破。   但在这之后，如果你的训练只是每次按照同样的方法，节奏去游，那你只是在进行简单的时间堆砌，很难在成绩上取得实质性的进步。   而要想把这一万个小时的威力真正发挥出来，你必须确保这一万个小时是一个持续进步的过程。比如你需要去思考，我是不是能在现有的方法上进行提升，比如划水的姿势，蹬腿的姿势，换气的频率，我怎么去做相应的改进？   这个过程其实是非常痛苦的，因为你已经形成了你自己固定的泳姿，你的肌肉已经形成了记忆，一切都是那么自然而然。这个时候再让你去做改变，甚至你都游不起来了。   但如果没有这样的改变，你会很快进入到速度的瓶颈，难以取得真正的成功。   不光是游泳，一万小时的定律应用在各个行业，它的精髓都是一个 持续改进 的过程：从零到一，从不熟悉到熟悉，从不好到好，最终达到的效果是从量变到质变。 换一种理解，一万小时定律讲的其实就是一个不断突破自己舒适圈，并且扩大自己舒适圈的过程。这就好比：   l  跳舞，你要对着镜子看，自己的舞姿是否到位，怎么改进？ l  练字，你要对照字帖，怎么样像字帖一样把字写得更好看？ l  英语口语，你要有老师直到，怎么做好连读，爆破，你的问题在哪里？   2010年“全球最有影响力100人”中有一名唯一的医生。他在工作很多年之后，觉得自己的专业水平达到了一定的水平，很难再提升。为了突破瓶颈，他想出了一个办法。   他自己花钱聘请了一位退休的资深的外科医生，让这位外科医生看着他做手术，并且给出批评意见结果通过这个过程他发现，原来自己在手术的过程中，是有很多地方可以改进提升的。   这就好比世界的顶级运动员都有自己的陪练教练，那医生为什么不可以有呢？ 所以说刻意训练和普通重复训练有一个很重要的不同：就是是否有 批评，反馈和改进 ！   当你把反馈的问题都一一解决了，你会发现，在现在这个领域都是你的舒适圈，你在一个细节上都可以游刃有余的时候，那你也就成为了这个领域的精英。   文章来源公众号【宇宽时间管理】

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