高二情景性文言文
精锐副业怎么搭配《亮剑》中李云龙的经典台词
1. 推荐一下高中古诗文有情景式默写专项的练习册 《藤王阁序》（时维九月——声断衡阳之浦）（王勃） 6、师说（韩愈） 7、念奴娇 （大江东去）（苏轼） 35、阿房宫赋（杜牧） 8、六国论（苏洵） 9、游褒禅山记（王安石） 10、前赤壁赋（苏轼） （二）诗词曲（30首） 11、氓（《诗经》） 12、《邹忌讽齐王纳谏》（《战国策》） 3、《屈原列传》（屈平疾王听之不聪也——虽与日月争光可也、扬州慢（淮左名都）（姜 ） 40、长亭送别（正宫）（王实甫） 《初中语文教学大纲》规定古诗文背诵篇目 （一）文言文 1.《论语》六则 2.得道多助、归园田居（少无适俗韵）（陶潜） 16、山居秋暝（王维） 17、蜀道难（李白） 18、梦游天姥吟留别（李白） 19、将进酒（李白） 20包括部分初中古诗文。 一、《高中语文教学大纲》规定古诗文背诵篇目 （一）古文（10篇） 1、鹊桥仙（纤云弄巧）（秦观） 36、声声慢（寻寻觅觅）（李清照） 37、书愤（早岁那知世事艰）（陆游） 38、桂枝香（登临送目）（王安石） 34，失道寡助 《孟子》 3.生于忧患，死于安乐 《孟子》 4.鱼我所欲也 《孟子》 5.曹刿论战 《左传》 6.三峡 郦道元 7.与朱元思书 吴 均 8.出师表 诸葛亮 9.桃花源记 陶 潜 10.五柳先生传 陶 潜 11.送董邵南游河北序 韩 愈 12.始得西山宴游记 柳宗元 13.陋室铭 刘禹锡 14.岳阳楼记 范仲淹 15.醉翁亭记 欧阳修 16.记承天寺夜游 苏 轼 17.上韩太尉书 苏 辙 18.墨池记 曾 巩 19.爱莲说 周敦颐 20.送东阳马生序（节选） 宋 濂 （二）古诗词 1.关睢 《诗经》 2.蒹葭 《诗经》 3.君子于役 《诗经》 4.陌上桑 汉乐府 5.龟虽寿 曹 操 6.观沧海 曹 操 7.归园田居（种豆南山下） 陶 潜 8.饮酒（结庐在人境） 陶 潜 9.木兰诗 北朝民歌 10.杜少府之任蜀州 王 勃 11.望洞庭湖赠张丞相 孟浩然 12.使至塞上 王 维 13.白雪歌送武判官归京 岑 参 14.闻王昌龄左迁龙标遥有寄 李 白 15.渡荆门送别 李 白 16.行路难（金樽美酒斗十千） 李 白 17.宣州谢眺楼钱别校书叔云 李 白 18.次北固山下 王 湾 19.黄鹤楼 崔 颢 20.望岳 杜 甫 21.春望 杜 甫 22.茅屋为秋风所破歌 杜 甫 23.题破山寺后禅院 常 建 24.左迁至蓝关示侄孙湘 韩 愈 25.秋词（自古逢秋悲寂寞） 刘禹锡 26.酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 27.观刈麦 白居易 28.钱塘湖春行 白居易 29.雁门太守行 李 贺 30.赤壁 杜 牧 31.泊秦淮 杜 枚 32.夜雨寄北 李商隐 33.无题34.忆江南35.浪淘沙36.渔家傲37.浣溪沙38.登飞来峰 39.江城子？密州出猎 40.水调歌头41.浣溪沙42.醉花阴43.游山西村44 破阵子45.过零丁洋 46 别云间 47.天净沙 秋思 48.山坡羊、《陈情表》（李密） 5：学不可以已——不知学问之大也）（《荀子》） 2、过华清宫（长安回望绣成堆）（杜牧） 29、菩萨蛮（小山重叠金明灭）（温庭筠） 30、兵车行（杜甫） 21、蜀相（杜甫） 22、客至（杜甫） 23、登高（杜甫） 24、登岳阳楼（杜甫） 25、石头城（刘禹锡） 26、琵琶行（白居易） 27、李凭箜篌引（李贺） 28、永遇乐（千古江山）（辛弃疾） 39。（司马迁《史记》） 4、《劝学》（节选、锦瑟（李商隐） 31、虞美人 （春花秋月何了）（李煜） 32、雨霖铃（寒蝉凄切）（柳永） 33、离骚（帝高阳之苗裔兮——来吾导夫先路）（屈原） 13、迢迢牵牛星（《古诗十九首》） 14、短歌行（曹操） 15 2. 高二文言文 1）那些父老兄长吃着粗粮又穿着破衣的很多啊 用法：。。。者，。。。矣，是文言文中典型的判断句的格式，具体意义没有，是一个虚词，也可以说是助词 2）“王之动愈数”大王这样的行动越多，助词，解释为“的” “备他盗之出入与非常也”为了防备其它盗贼的进出和意外变故，助词，解释为“的” 这两个用法相同 3）与“恃王国之大，兵之精锐”然而依仗魏国的强大，军队的精良，前后并列，分别又是动宾搭配，兵字古今异义 A 将军战河北，臣战河南，将军在黄河以北作战。我在黄河以南作战，河北河南是名词作状语，并且古今异义 B 四海之大能有几人欤，中国之大，能有几个人呢？反问，异义 C 燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，燕国赵国收藏的奇珍，韩国魏国聚敛的金银，齐国楚国保存的瑰宝。收藏经营精英，名词作动词 D 古之人不余欺也，古人没有欺骗我们啊！应该是不欺余，这里是倒装，宾语前置 答案：B 4）“人持议，甚失孤望”中的“失”是什么用法？ 这些人所持的议论，非常使我失望。 使动用法 5）与“饰之玫瑰”（《买椟还珠》）句势相同的一相是（ ） A 臣诚恐见欺于王而负赵，用“见”或“见……于……”表被动， B 乃设九宾礼于庭，于，介词，在，状语后置 C 贾家庄几为巡檄所陵迫死，为。。。被动 D 易于皆亲自与语，何易于都亲自和他们谈话，皆。。。表示判断 6）与“此酒所以酸而不售也”（《宋人酤酒》）中的“所以”用法和意义相同的一项是（ ）是。。。原因，就是之所以的意思，相当于因为 A 师者，所以传道受业解惑也，所谓老师，就是（用来）传授道理、授与专业知识、解答疑难问题的人。就是用来，以是“凭借”的意思 B 强秦之所以不敢加兵与赵者，之所以。。。的原因 C 天地之所以养人者，原不过此数也，可是天地用来养活人的东西，原本不过这有限的数量；用来，和A相同 D 此吾所以取道之原也，所用来，和A相同 7）与“有道之士所以不用也”（《宋人酤酒》）的句势不同的一项是（ ）判断 A 多多益善，何为为我禽，判断 B 今单衣见啮，是以忧戚，判断 C 子何恃而往，反问 D 使不辱于诸侯，拜相如为士大夫，判断 答案：C 注：同第3题 8）与文中加点的“雨”字用法不同的一项是（ ） A 左右欲刃相如 加点：刃，名词作动词 B 易于即腰笏引舟上下 加点：腰，名词作动词 C 去今之墓而葬焉 加点：墓，名词作动词 D 包举宇内，囊括四海之意 加点：囊，名词作状语 答案：D 注：解释4个选项中加点字的用法 你这里并没有文中，估计是名词作状语，象雨一样的意思 累死了，做的累死了 3. 人教版高中语文必修二文言文 1、兰亭集序 群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。 天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛。所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。 向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。况修短随化，终期于尽。 固知一死生为虚诞，齐彭觞为妄作。后之视今，亦犹今之视昔，悲夫！ 2、赤壁赋 清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。 月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。、 客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。 且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。 3、游褒禅山记 夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。 有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也！ 4. 古文句子赏析 高二的 首先，对仗工整，几近“工对”。上句的“落霞”、“孤鹜”与下句的“秋水”、“长天”都是名词性短语，对仗考究。而更绝地是，上下句中又各自成对，也就是格律上要求较高的“句中自对”：“落霞”可对“孤鹜”，“秋水”正对“长天”。当然，在大唐律诗的王国里，这些都不算什么，如杜甫的“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”；陆游的“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”等都是句中自对。不同的是杜甫这句中的“风急”、“天高”、“猿啸哀”、“渚清”、“沙白”、“鸟飞回”都是主谓短语，且直接连缀成句不用虚词。 其次，上句写动，霞、鹜“齐飞”；下句写静，水、天“一色”。一动一静，以动衬静。上句侧重于目随景而动，突出景物神态；下句侧重于心因景而静，突出景物色彩。画面和谐，美不胜收。 再次，巧化成句，别出新意。王应麟《困学记闻》卷十七：“庾信《马射赋》云》：‘落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色’王勃仿其语。”（转引自朱东润主编《中国历代文学作品选》中编第一册，第260页，上海古籍，1980年第一版）如果我们从对仗的角度去比较王勃与庾信彼此文句的优劣，会发现王句的长处恰在于上下句都能“句中自对”，而庾句则不能。 最后，如果“落霞”是指真正的彩霞而不是指一种鸟（形如鹦哥）的话（据上引朱东润书，同页），那么此句还有一个好处：点线面结合。孤鹜尽管不一定只有一只，但总之是不会太多的几点；落霞也只能是天边的一线或一小片（位于西天）而非满天；而秋水与长天却是地道的一个广阔的面了，由此，点线面巧妙结合，写景极富层次性. 5. 高二语文文言文阅读古诗词鉴赏答题技巧, 古典诗歌鉴赏一般分为如下几步： 第一步———把握各类诗歌的特点 这里重点谈谈古典诗歌鉴赏。应从掌握律诗、绝句的基本格式和特点入手，至少弄清什么是七律、五律，什么是七绝、五绝；什么时候押韵，什么时候可不押韵；律诗共有几联，哪两联要求对仗；绝句的第3句为什么一定不押韵；律诗与绝句和文章一样，都有起承转合，怎样看。再如词，在什么地方押韵；怎样区分上下阕；词的特点是长于抒情。另外，曲的特点往往比较通俗，相对于诗词来说，要好理解些，熟练掌握了这些，第一步就走出去了。 第二步———了解诗歌常用的手法并细心体味意境 诗歌的形象性与抒情性是要借助各种艺术手法来表现的，常用的手法分为两类：表现手法与修辞方法。 表现手法有衬托，包括正衬与反衬，有象征，有托物言志，有写景状物，有直抒胸臆，有借景抒情，有情景交融等等。这些手法是你在理解内容、体味意境时所感受到的，比较宽泛，比较虚，了解和掌握起来难度较大。修辞手法有常见的对偶，包括正对、反对、流水对、自为对、错综对等，有比喻、比拟、夸张、排比、反复、设问、反问等，这些难度不大，这一步也要走好。 第三步———了解并熟悉出题人的思路 孙子兵法云：知彼知己，百战不殆。当我们浏览近几年的高考题时就会发现，诗歌鉴赏题往往是选错误的一项，这说明出题人在有意降低试题难度。另外，他们命题的手法及思路常常采用“张冠李戴，无中生有，无限夸大，判断绝对”等一系列障眼法，为考生设置一个个小陷阱，令你稍不留神就上当。所以要熟悉思路，做到心明眼亮。 第四步———慎重选择练习题 面对潮水般的诗歌鉴赏题，考生应慎重选择。内容过于含蓄，背景过于模糊，用词过于生僻艰涩，超出学生理解能力的题不做，以免做多了失去信心；过于浅显，一看就会，没有训练价值的题不做，以免浪费时间；诗歌本身存在理解争议的题也不要做，以免搞乱了头脑。我们要在老师的指导下，多做一些难度适中，质量较高的题，哪怕高考试题也要慎选。上述作法同学们如有兴趣可以试试，愿有所获。另外，诗词与诗歌大同小异，词首先要看词牌，因为不同的词牌代表不同的格调（音律），也就是说作者选择这样的词牌目的是为了更好表达作者当时的心境；同时要兼顾作者生活的时代背景，以及作者当年的处境——这些是作者创作的源泉，只有理解了这些，才能更好地帮助你理解作者的诗或词。 归纳：多阅读，多积累文史知识，你的鉴赏能力将越来越强。祝你进步！ 附录1: 附录2: 6. 高中课外文言文及翻译 明画手以戴进为第一。 进，字文进，钱唐人也。宣宗喜绘事，御制①天纵②。 一时待诏③有谢廷循、倪端、石锐、李在，皆有名。进入京，众工之。 一日，在仁智殿呈画，进进《秋江独钓图》，画人红袍垂钓水次④。画惟红不易著⑤，进独得古法入妙。 宣宗阅之，廷循从旁跪曰：“进画极佳，但赤是朝廷品服，奈何著此钓鱼！”宣宗颔之，遂麾⑥去余幅不视。故进住京师，颇穷乏。 先是，进，锻工也，为人物花鸟，肖状精奇，直⑦倍常工。进亦自得，以为人且宝贵传之。 一日，在市见金者，观之，即进所造，怃然自失。归语人曰：“吾瘁吾心力为此，岂徒得糈⑨？意将托此不朽吾名耳。 今人烁吾所造亡所爱，此技不足为也。将安托吾指而后可？”人曰：“子巧托诸金，金饰能为俗习玩爱及儿、妇人御⑩耳。 彼惟煌煌是，安知工苦？能徒智于缣素⑾，斯必传矣。”进喜，遂学画，名高一时。 然进数奇⑿，虽得待诏，亦轗轲亡大遇。其画疏而能密，著笔澹远。 其画人尤佳，其真亦罕遇云。（予钦进，锻工耳，而命意不朽，卒成其名。） 【译文】 明代画家以戴进为第一名。戴进，字文进，杭州人。 明宣宗喜欢绘画，他绘制的画充分发挥了上天赐予他的才能。当时，他身边的待诏有谢廷循、倪端、石锐、李在，都有名气。 戴进入京城，画家们妒忌他。一天，在仁智殿呈画给皇上，载进呈上的是《秋江独钓图》，画中人穿着红袍在水边垂钓。 绘画唯有红颜色不易著，戴进独自得到古法的妙处。明宣宗观赏时，谢廷循在旁边跪下对皇帝说：“戴进的画非常美，但是赤红色是朝廷高级官员的服色，怎么让钓鱼人穿红袍呢！”宣宗点头赞同，于是就用手一挥不再看戴进其余的画。 所以戴进住在京师，十分穷苦。 戴进原先是首饰匠，他锻制的人物花鸟，模拟得形神毕肖十分精奇，其价值超过一般锻工制品的一倍。 戴进自己很得意，以为人们一定十分看重而流传下去。一天，在集市的熔金人那里，看到的首饰，就是戴进打制的，顿时感到悲伤失意。 回来他对人说：“我为制造这些东西耗尽了心血，哪里仅仅为了换饭吃呢？我的心意是要依托这些物品使我的名字不朽罢了。如今他们熔化了我制作的作品一点儿不爱惜，这种技艺不值得做了。 今后我将干什么工作才行呢？”人们对他说：“你那巧妙的技术放在金银首饰上，首饰只供世人把玩及小孩妇女使用罢了。他们只是偏爱金光闪闪的物品，怎么知道工匠辛苦呢？你若能把手艺移到素绢上作画，这样一定流传下去了。” 戴进高兴极了，就学画画，当时名声很高。然而戴进命运不好，虽然得到待诏官位，但前途坎坷不平，没有得到皇帝的恩遇。 他的画在疏淡的几笔中能细致地描摩事物，用笔清淡幽深。他画人物尤其美，他的真迹也很少看见了。 （我钦佩戴进，一个首饰匠，却立下不朽志向，最终出了名。） 【阅读训练】 1.解释句中加点词的意义。 （1）进进《秋江独钓图》 （2）子巧托诸金 （3）斯必传矣 2.把下列句子译成现代汉语。 （1）意将托此不朽吾名耳。 （2）今人烁吾所造亡所爱，此技不足为也。 （3）彼惟煌煌是，安知工苦？ 3.结合语境理解，“亦轗轲亡大遇”中的“轗轲”是什么意思？ 4.文章最后作者把戴进的遭遇概括为“数奇”。 根据文意，你认为导致戴进“数奇”的主要原因是什么？ 5.戴进由“锻工”转而学画的原因是什么？请作简要阐述。【参考答案】 1.(1)进献 （2）之于 （3）这样 2.(1)我的心意是要依托这些物品使我的名字不朽罢了。 （2）如今他们熔化了我制作的作品一点儿不爱惜，这种技艺不值得做了。 （3）他们只是偏爱金光闪闪的物品，怎么知道工匠辛苦呢？ 3.坎坷不平，比喻不得志 4.导致戴进“数奇”的主要原因在于同朝的画工妒忌戴进的才能，在皇上面前谗言诋毁他。 5.戴进认为，他从事艺术创作，并非单纯为稻粱谋，而是想借此使名声不朽。在别人的建议下，他认为只有将自己的艺术才能托之缣素，才能够托名不朽，所以弃工习画。 23.陈平任相 陈丞相平者，阳武户牖乡人也。少时家贫，好读书。 里中社，平为宰①，分肉食甚均。父老曰：“善，陈孺子之为宰！”平曰：“嗟乎，使平得宰天下，亦如是肉矣！” 陈涉起而王陈，使周市略定魏地，立魏咎为魏王，与秦军相攻于临济。 陈平从少年②往事魏王咎于临济。魏王以为太仆。 说魏王不听，人或谗之，陈平亡去。 平遂至修武降汉。 其后，楚急攻，绝③汉甬道，围汉王于荥阳城。久之，王患④之，谓陈平曰：“天下纷纷，何时定乎？”陈平曰：“项王为人，恭敬爱人，士之廉节好礼者多归之。 至于行功爵邑，重之，士亦以此不附。顾楚有可乱者，彼项王骨鲠之臣亚父、钟离眛、龙且、周殷之属，不过数人耳。 大王诚能出捐数万斤金，行反间，间其君臣以疑其心，项王为人意忌信谗，必内相诛。汉因举兵而攻之，破楚必矣。” 汉王以为然，乃出黄金四万斤，与陈平，恣所为，不问其出入。 陈平既多以金纵反间于楚军，宣言诸将钟离眛等为项王将，功多矣，然而终不得裂地而王，欲与汉为一，以灭项氏而分王其地。 项羽果意不信钟离眛等。项王既疑之，使使至汉。 汉王为太牢具⑤，举进。见楚使，详惊曰：“吾以为亚父使，。 7. 高分悬赏 高中几篇文言文知识总结 一、《诗经卫风氓》鉴赏 《氓》是一首夹杂抒情的叙事诗。 它通过一位弃妇的自述，激昂、生动地叙述她和氓恋爱、结婚、受虐、被弃的过程，表达了她悔恨的心情与决绝的态度，深刻地反映了古代社会妇女在恋爱婚姻问题上受压迫和损害的现象。在婚前，她怀着对氓炽热的深情，勇敢地冲破了礼法的束缚，毅然和氓同居，这在当时来说，是一件难能可贵的事。 按理说，婚后的生活应该是和睦美好的。但事与愿违，她却被氓当牛马般使用，甚至被打被弃。 为什么呢？就是因为当时妇女在社会上和家庭中都没有地位，而只是的丈夫的附庸。这种政治、经济的不平等决定了男女在婚姻关系上的不平等，使氓得以随心所欲地玩弄、虐待妇女而不受制裁，有抛弃妻子解除婚约的权利。 \"始乱终弃\"四字，正可概括氓对女子的罪恶行为。因此她虽曾勇敢地冲破过封建的桎梏，但她的命运，终于同那些在父母之命、媒妁之言压束下逆来顺受的妇女命运，很不幸地异途同归了。 \"士之耽兮，犹可说也；女之耽也，不可说也！\"诗人满腔愤懑地控诉了这社会的不平，使这诗的思想意义更加深化。诗中女主人公的惨痛经历，可说是阶级社会中千千万万受压迫受损害的妇女命运的缩影，故能博得后世读者的共鸣。 《氓》诗的结构，是和它的故事情节与作者叙述时激昂波动的情绪相适应的。全诗共六章，每章十句。 一、二两章是追叙，第一章，叙述自己由初恋而定的。第二章，叙述自己陷入情网，冲破了媒妁之言的桎梏而与氓结婚。 诗人叙述到这里，情绪极度激昂，悲愤与悔恨交并，使叙述中断。第三章，她对一群年青貌美的天真少女，现身说法地规劝她们不要沉醉于爱情，并指出男女不平等的现象。 第四章，对氓的负心表示怨恨，她指出，这不是女人的差错，而是氓的反复无常。第五章，接着追叙，叙述她婚后的操劳、被虐和兄弟的讥笑而自伤不幸。 第六章，叙述幼年彼此的友爱和今日的乖离，斥责氓的虚伪和欺骗，坚决表示和氓在感情上一刀两断。这些，都是作者的经历、内心活动、感情变化的再现，结构严整，形成一首千古动人的诗篇。 《氓》诗在艺术上，也有较高的成就。主要表现在如下几个方面： （一）现实主义的创作方法 《氓》诗是诗人现实生活典型情绪的再现，诗人不自觉地运用了现实主义的创作方法，歌唱抒述自己悲惨的遭遇，起了反映、批判当时社会现实的作用。 《氓》是民歌，是口头创作。最初广泛地流传于民间，经过无数劳动人民的反复歌唱、不断修改，到写定时候，才形成现在这样的完整诗篇。 人们在流传中，把自己关于恋爱婚姻方面的感受，渗透到歌唱中去，故作品富于现实性。诗中女主人公所叙述的是自己的切身经历，自己的感受，都是真情实感。 而这种真情实感在阶级社会中是带有普遍性、典型性的。诗人善于把握题材的各种复杂的矛盾。 她抓住自己和氓的矛盾，氓是夫权的代理人，他们从夫妻关系而变为压迫与被压迫的关系，透露了男尊女卑、夫权制度的社会现实。她抓住了自己和兄弟的矛盾，反映了当时社会道德、舆论，是以夫权为中心的思想和弃妇孤立无援的现实。 她抓住自己内心的矛盾：婚前没有通过父母之命、媒妁之言是否可以同居呢？见了氓就开心，不见氓就伤心，如何解决见与不见的矛盾呢？这些错综复杂的矛盾，结成诗的主要矛盾封建礼法制度与妇女幸福家庭生活的愿望的矛盾。这是当时社会中极为显著和普遍的现象。 其次，《氓》诗人善于塑造人物现象。《氓》诗中有两个形象比较鲜明。 一个是狡诈负心的氓，一个是善良被弃的女。氓是从别处流亡到卫国的一个农民，\"抱布贸丝\"，点明了他还是个小商人。 最初，他\"蚩蚩\"地假老实，\"言笑晏晏\"地假温情，\"信誓旦旦\"地假忠诚。他用虚伪的手段，欺骗一位天真美貌的少女，获得了她的爱情、身体、劳动力、家私。 结婚以后，他便露出真面目了。过去是指天划日地赌咒，现在是\"二三其德\"地变心；过去是有说有笑地温存，现在是\"至于暴矣\"，不但虐待，甚至把她一脚踢出了家门。 有人说：氓\"婚前是羊，婚后是狼\"，这个比喻，既形象，又确切。氓的形象，是夫权制度的产物，是商人唯利是图的产物。 诗中又描绘了一位善良的劳动妇女的形象，她最初可能搞些养蚕缫丝的家庭副业，所以有些积蓄。她纯洁天真，入世不深，以致一下子便以心相许了。 当她看到氓不高兴时，赶快安慰他：\"将子无怨，秋以为期\"。她多情，真心爱氓，看不到他时，\"泣涕涟涟\"，看到他时，\"载笑载言\"。 她勇敢，敢于无媒而和氓同居。她忠诚，把自己和财物都用车子搬到氓家。 结婚以后，她安贫，和氓共同过苦日子。她辛勤，把家务劳动一齐挑起来。 她坚贞，当家境逐渐好转，遭受丈夫虐待时，始终不渝地爱氓（女也不爽）。被弃以后，她坚强刚毅，冷静理智，看清氓虚伪丑恶的嘴脸，坚决地和氓决绝。 她从一位纯洁多情勇敢的少女，到吃苦耐劳忍辱的妻子，再到坚强刚毅的弃妇。她性格的发展，是随着和氓关系的变化而发展的。 本诗通过氓和女两个形象的鲜明对比，谁真谁假，谁善谁恶，谁美谁丑，不是很清楚吗？当时男女不平等的社会真实面貌，不是如在目前吗？所。 8. 急求一篇文言文版同学录,高中的 忆往昔，论天地，乐逍遥，犹比仙人.共患难（进退）齐欢畅，相处甚欢.赏明月，度佳节，似亲（胜）亲. 吾真言，尊师道，孝忠义，君乃木兰.言必行，行必果，尔乃君子.性天真，系慷慨，堪称完人. 视今朝，将离别，念此处，肝肠寸断，涕流满面（欲哭无泪）怀天下，志高远，知己尚存，天涯如邻.怅寥阔，望苍穹，千里婵娟，遨游天际. 吾希冀，苦钻研，求创新，天之骄子，终成大器.播爱义，散仁惠，以身作则，兼济天下.回眸望，再聚首，但愿长久，勿忘我矣！ 于吾之心，汝向以笑待人，与之相处倍感鼓舞，虽遇险阻不悦之事，亦能笑以对之。皆因汝之心美，乐观笑对人生。慷慨大方乃汝之性格也，常得益于汝之助，吾倍感恩惠，吾乃诚心谢之。愿君（佳人）能以此德而致远。 惊梦记》 《同学录》新梓，夜览之拜水堂之窗，寐有梦焉，奇幻如真，试记之。 梦非梦，虚非虚，幽渐明。有栈道起于山岩，石梯没于云雾，蹊径过峡谷而上，禽兽出苍郁之间。 空谷地动，有群象奔突至，吾等同学少俊十余人，各逞英豪，攀象牙，执象耳，跳踉其顶背，驾驭驰骋。更有龙蛇虎豹，俱怒出深林，吾侪策长杆而驱之。 有人立象首，手卷喇叭，振奋一呼，群兽应之，猛鸷和之，山岳摧崩。又飞身虎豹，跨骑狮貔，捋虎须，戏豹尾，竞发少年疯狂！ 良久，豪情渐释，热泪激涌，始寤。大梦隆隆然过矣。
“二营长，你他娘的意大利炮呢？给老子拉上来！”“什么他娘的武士道，老子打的就是武士道。”，“什么他娘的精锐，老子打的就是精锐”，“只要我李云龙在，就不会丢下一个弟兄”，“我要死也要死的像个爷们，我不能这样窝窝囊囊的死了，要死也要死在冲锋的路上。”，“独立团哪怕只剩一个人，也要继续进攻。”，“一句话，狭路相逢勇者胜，亮剑精神就是我们这支军队的军魂！剑锋所指，所向披靡！”等等。《亮剑》我国历史上的著名抗日电视剧，该剧讲述了李云龙等革命军人在抗日战争、解放战争以及抗美援朝等战争中所表现出的英勇无畏、浴血奋战的抗战历程，整部剧的爱国主义精神十分高昂，而以李云龙为首的抗战军人更是在战争中表现了所向披靡的抗战爱国主义精神。李云龙这个角色是《亮剑》中的关键人物，他是电视剧中英勇无畏的带兵领导， 在李云龙的正确带领下，他的军队击败了许多的日本兵。而和其他抗日神剧所不同的是，《亮剑》这部电视剧并没有过分夸大中国军方的战斗力，并且一定程度上描写了日本军方的武器精良、士兵英勇，甚至连军官和领导都积极投入到备战状态，而李云龙作为这部剧的男主业没有被故意夸大形象，虽然他带领的军队拿下过不少的胜利，但也经历过不少的失败，甚至连他自己都身受重伤过，但也是这些负面的描写，才突出了中国抗日战争胜利的不易以及中国战士们的英勇顽强和深深的爱国之情。在一次李云龙带领战士们攻打平安县城的过程中，双方的战斗已经胶着了很久，这对彼此来说都不是一件好事，于是，做事向来英勇的李云龙便冒出了这样一句经典台词：“二营长，你他娘的意大利炮呢？给老子拉上来！”，原来，二营长在之前和日军交战胜利后，从日军那儿缴获了许多的战利品，其中就是这意大利炮，这意大利炮的威力十分大，并且射程还远，这才有了李云龙这一经典台词的出现。李云龙还是个十分重情重义的战士，在电视剧刚开始的阶段，李云龙带领战士们突破日军的包围时，张大彪因为受伤还没有冲出重围，这时的李云龙非常焦急地冲回去将受伤地张大彪背了出来，并说出了“只要我李云龙在，就不会丢下一个弟兄。”这一番感人肺腑的话。让激励人心的恐怕还是李云龙那句“我要死也要死的像个爷们，我不能就这么窝窝囊囊的死了，要死也要死在冲锋的路上！”，这是李云龙和和尚被众多日军进行重重包围时说下的话，李云龙并没有因为敌众我寡的情况而产生惧怕的想法，血气方刚的他反而更加有战斗力，这也体现了李云龙负隅顽抗的精神，也正是他这一精神才能带领着他的战士们一步步走向胜利，帮助中国走向胜利。
苏联军为什么能击溃日本东北精锐部队
第一章 战争背景
二战后期随着希特勒法西斯德国的灭亡，作为当时世界上第二个法西斯大国日本陷入了世界反法西斯的滚滚洪流中，但是万恶的日本法西斯军国主义集团并没有从希特勒的失败中清醒过来，军国主义分子仍然鼓惑他们的人民进行所谓的“大东亚圣战”，1945年2月，苏、美、英3国的首脑在雅尔塔共同签署了一份秘密协定，协定规定在德国投降欧洲战争结束的2个月或者3个月之内，苏联即参加对日作战。从此日本法西斯的灭亡进入了到计时！！实际上斯大林对日作战的决心早在两年前就已经下定了，1941年 4月，当横扫欧洲的法西斯德军准备挥师东进的时候，斯大林就开始考虑作为德国的盟友日本的关系了。当时无论是苏军高层和德国高层都认为跟对方的战争是不可避免的，唯一不定的是战争的日期和时机问题。对苏联来说，最为担心的是与德国和日本进行两线作战，远东地区对于苏联来说也至关重要，此时的日本高层也清楚的看到，由于欧洲战事正酣，世界的焦点都集中在那里，而富饶拥有无穷的资源的南亚，东南亚则出现了“掠夺空白”于是为了利益，日本则首先主动的提出跟苏联修好。双方各自考虑到当时的形势于是签署了《苏日中立条约》。《条约》规定，如果苏德发生战争，日本要保持中立；如果发生日美战争，苏联也不介入。然而这张条约在1945年世界局势已成定局，法西斯将要灭亡的情况下成了废纸。苏联远东军在当时中苏东北边境上陈兵百万，大战一触即发。
第二章 战场形势及其战斗部署
在当时的中国东北驻扎着一支日本帝国的精锐部队，就是素有“皇军之花”的关东军，尽管从943年至1945年 1月关东军的很多部队被调走， 但是以山田乙三为司令的关东军仍有3个方面军、1个独立军、2个航空兵军和1个内河舰队，共有31个师又13个旅97万多人；装备5000多门火炮、1200辆坦克、1800架飞机和 大量的作战物资储备。而且东北军常时间侵占中国东北，几年之内，在苏，蒙境上修筑了无数坚固的防御工事。在边界上有全长1000公里的17处筑垒地域，共有8000多个永备工事和支撑点；每个筑垒地域正面宽 50～100公里，纵深50公里，素有”东方的马其偌防线“之称。而且为弥补与苏军在人员和武 器装备上的差距，万恶的日军企图在不得已的情况下，使用“731”部队进行细菌战。至于苏军的进攻方向，当时关东军高层认为中国东北西部地区的沙漠和大兴安岭是苏军难以逾越的天然屏障，而苏军进攻最大可能是在海拉尔这个具有重要军事意义的方向。因 为这个方向距离苏境最近，地形比较平缓，又有铁路从苏境内赤塔直通齐齐哈尔和哈 尔滨。基于上述的战略判断，日军进一步调整了部署：兵力最强的第一方面军担任东部防御，主力集中在牡丹江、延吉一线；第三方面 军担任西部正面和南部的防御，主力集中于长春、沈阳；独立第 4军担任北部的正面 防御；第17集团军担任预备队。如果边境工事防守失利可撤至长春、沈阳、锦州等地区；如果这一地区还不能固守，还可将关东军撤至朝鲜。
虽然日本法西斯机关算尽，但我们中国有句古话“多行不义必自毙”正义必定战胜邪恶。远东战役的结局实际上在战前就已经基 本决定了。 战前苏军通过各种途径，获得了日军关东军的兵力布防情报，并以此制定了出乎日军预料的一个远东对日作战计划。 1945年六七月间，从西线补充到远东地区的部队陆续就位，统帅部将这些部队与 远东原有的部队一起组成了三个方面军并明确了任务。西线的后贝加尔方面军下辖第17、36、39、53集团军及近卫第 6坦克集团军和苏 蒙骑兵机械化集群、空军第12集团军以及后贝加尔防空集团军等，总兵力65万人。主要任务是：分割围歼关东军第三方面军主力于长春、沈阳地区，切断关东军与华北日 军的联系。以近卫坦克第 6军和第17、39、53集团军组成主要突击集团，从蒙古的塔木察格布拉克向长春、沈阳方向实施主要进攻；以36集团军从左翼向海拉尔、齐齐哈 尔方向实施辅助攻击；以53集团军为第二梯队。于战役第15天，越过大兴安岭，前出 至索伦、突泉、鲁北一线，而后向长春、沈阳进攻。战役纵深800～1000公里。东线第一方面军下辖第1、5、25、35集团军及楚古耶夫战役集群和空军第 9集团 军、滨海防空集团军等，总兵力58万人，司令为苏联元帅梅列茨科夫。主要任务是：在舰队的配合下，分割围歼关东军第一方面军于牡丹江、敦化地区，切断关东军与驻朝日军的联系，而后向 哈尔滨、吉林、长春方向进攻。当前任务是突破日军边境筑垒地带。于战役第18天前 出至牡丹江、汪清一线，而后向哈尔滨、吉林进攻。战役纵深400～500公里。北线远东第二方面军下辖第 2、15、16集团军及空军第10集团军、黑龙江沿岸防 空集团军等，司令为普尔卡耶夫大将。主要任务是：在黑龙江区舰队的协同下，歼灭日军第 4军。第15集团军 沿松花江向佳木斯、哈尔滨方向实施主要突击；第 2集团军从右翼向哈尔滨、齐齐哈 尔方向进攻。第16集团军在舰队的协同下，担任鞑靼海峡两岸和勘察加半岛的防御，而后在南库页岛和千岛群岛实施登陆作战。战役纵深常达500公里。 6月28日，斯大林批准了远东战役计划。各方面军进行最后的作战准备。 为了达成战役的突然性，打日军一个措手不及，斯大林决定于8月9日对关东军发动进攻。这个时间把日苏《条约》规定的有效期缩短了8个月，比日军预料的9月以后， 至少也提前了 1个月。各项军事准备也是在秘密中进行的：居民不迁离边境地区；部 队继续执行正常的勤务和从事农副业生产；一切调动都在夜间进行；无线电通信对不必要的实行静默状态；华西列夫斯基等高级军官都化了名，更换了军装和衔章。 8月6日，美国在日本广岛投下了第一颗原子弹，这给了日本那狂妄的战争意志一个毁灭性的打击。 8月7日，莫斯科时间16时30分，斯大林签署了于8月9日凌晨发起攻击的命令。17 时外交部长莫洛托夫紧急召见日本驻苏大使，宣布苏日已经进入战争状态，日大使被 这个消息惊得呆若木鸡，赶紧报告东京，不知何故，当东京接到通知时已是夜晚11时， 这时离总攻只有70分钟了。战幕突然拉开，关东军面临的将是一场狂风暴雨般的钢铁进攻。日本法西斯的末日就要来了。身为中国人，写到这里我内心也潮起澎湃，日本在我们中国8年，屠杀了我们多少人民，给我们造成了多少刻骨铭心的痛啊，这次他们要招到世界反法西斯人民正义的子弹了！
当时苏军的总指挥是我们都熟悉的具有传奇色彩的华西列夫斯基元帅。这个曾作过总参谋长、身经百战的苏联元帅，有着神奇 的经历。他的神奇不仅仅在于他在斯大林格勒会战中起了决定性作用，也神奇在1920 年8月的一天晚上，他刚满25岁就被任命为427团团长，可是第二天清晨就因拒不执行 旅长下达的无法执行的命令而被送进革命法庭，由团长降到排长。从这以后他全凭着自己勇敢精神和优秀的指挥才能步入到元帅行列。更加令人不可能思意的是 1945年 5月12日，他乘车行驶在被成百上千辆坦克、汽车碾压过的克里米亚通往塞瓦 斯托波尔的路上，竟触上一枚地雷，剧烈的爆炸将他抛出十几米远，而他却安然无恙..,这位将军的具体事例由于本人学识有限,在加上没看到过关于介绍他的书(以前见到过,太贵,没钱买_)言规正传!当时华西列夫斯基的建议三四月对远东部队换装，将先进的 679 辆T34坦克调往远东，将原卡里利阿方面军司令部成建制调往远东伏罗希洛夫市。同 期调往后贝加尔的部队有：第39集团军、第53集团军、近卫坦克第6集团军。第5集团军调往滨海地区,这一建议得到了斯大林的批准,在很短的时间内,远东的兵力兵器增 加了 1倍，总兵力达80个师150万人、2.6万门火炮、5500辆坦克和自行火炮、3800架作战飞机、670艘舰艇。无论从数量上还是质量上，苏军对日关东军都有明显的优势。 关东军如困兽犹斗
第三章 战斗进程
8月8日，苏联对日正式宣战，第二天凌晨拂晓苏军航空兵对吉林、哈尔滨、长春、沈阳等中国东北主要城市进行空袭，舰队航空兵对日本军舰实施袭击，完全掌握制空权，就在同一日，毛泽东发表《对日寇的最后一战》的声明，号召“中国人民的一切抗日力量应举行全国规模的反攻，密切而有效地配合苏联及其他同盟国作战。”苏军地面部队各先遣支队越过国境主力发起进攻。外贝加尔方面军未遇任何抵抗，迅速越过大兴安岭和戈壁沙漠；远东第1方面军迂回并封锁当面日军筑垒地域，坦克在原始森林中开辟通路，向牡丹江方向实施突击；远东第2方面军在阿穆尔河区舰队协同下，强渡黑龙江和乌苏里江，主力沿松花江实施突击。8月11日，第16集团军和北区舰队对萨哈林岛南部发起进攻。11～12日，舰队登陆兵先后攻占朝鲜北部港口雄基和罗津，13日开始清津登陆战役。
各集团军战斗要务及进程
1 贝加尔方面军于8月18日19日前通过了干涸的草原,戈壁沙漠与大兴安岭,向东北各大城市挺进.8月20日,近卫坦克第6集团军主力奉命进入沈阳,长春,而后南下大连.旅顺.苏蒙骑兵机械化军群于8月18日到达张家口,承德一带,切断了关东军和华北日军的联系.
2远东第1方面军与贝加尔方面军像向进攻,突破了日军边境的防御地带,在牡丹江地区击退了关东军的猛烈反扑于8月20日进入吉林.与远东第二方面军进入哈尔滨.
3远东第2方面军强渡乌苏里江,突破了关东军在黑河,富绵的堡垒防御阵地,越过小兴安岭,与8月20日会同远东第一方面军进入了哈尔滨.
战斗到来，日军仓促应战，驻朝鲜的17方面军临时赶来增援，随后关东军司令部撤至通化，并命令所属第5集团向横道河子、第3集团军向延吉撤退,第3方面军撤守朝鲜但第3方面军司令却命令所部向长春、沈阳收拢，准备决战。结果可想而知，苏军的T34坦克群如猛虎下山，手持PPSH42冲锋枪的红军战士面对没有空军支援，重武器严重不足且性能落后关东军一阵狂扫，日军大部分士兵的武器还是那老式的“38”大盖，在苏军面前他们才感觉一直以来被他们推崇的“天皇赐予的武器”——“38”大盖跟烧火棍没什么区别。正当战场上打的如火朝天的时候8月15日日本宣布无条件投降。16日,苏军登陆兵解放清津后,第25集团军从陆上进抵该市,切断日军由朝鲜撤向本土的退路。18日,关东军开始投降。19～24日，苏军向中国东北和朝鲜北部主要城市机降小分队，先后进占齐齐哈尔、沈阳、哈尔滨、长春和旅顺。关东军大部缴械投降，少数负隅顽抗的部队被歼灭。8月25日,苏军占领萨哈林岛南部，9月1日占领千岛群岛等岛屿。9月2日，同盟国在美国\"密苏里\"号战列舰上举行受降仪式,战争结束。在苏联与关东军作战期间，中国共产领导的八路军在华北主动打击日军，使其华北日军无法增援关东军。
第四章 结局
苏联解放中国东北的战斗是一场决定性的压倒性的胜利，苏军的胜利加速了日本法西斯的灭亡，对中国抗日战争得胜利起到了促进性的作用，苏军成功的运用了兵力优势，武器装备优势，完全掌握了战场的主动，战斗开始时苏军采取伪装、佯动，使的关东军耗费大量人力物力时间修筑的“东方的马其偌”防线成为废物，有的防御建筑也经不住苏军“喀秋沙”火箭炮的密集轰炸，在者战时初期苏军的突然进攻使得一部分日军在没进入碉堡时就被歼灭。航空兵在这次战役中基本上没有直接召到来自空中的威胁，一共出动2.2余架次,广泛用于实施侦察,为坦克集团军运送燃油物资,战役期间公空运16500人,油料2780吨,弹药563吨,其他物资1500吨.远东战役彻底粉碎了不可一世的关东军.从而迫使日本完全接受了同盟国的波斯坦公告的各项条款.战斗结束时关东军伤亡67.7万人，苏军伤亡3.2万人。
评论(0)