怎样看待大学老师都有副业这一现象
副业高校兼职工作总结高校教师兼职赚外快教师成副业对大学教育有什么影响
我本科就读于一所普通院校，目前的工作收入虽然稳定但并不丰厚。然而，我在网络上找到了一份兼职工作，即通过网络平台进行闲鱼交易，这是一种无成本、不收费的兼职方式。不过，这种方式需要有人指导才能入门，目前我已经稳定下来，每月平均收入大约几千元，总体来说还算不错。
我观察到许多大学老师也从事兼职工作，有的是通过网络平台销售商品，有的则是进行在线教学，还有些人写作、设计或提供咨询服务。这些兼职工作不仅为他们带来了额外的收入，也为他们的生活增添了更多的色彩。同时，这也反映了现代社会中人们对多元收入来源的追求。
对于大学老师兼职的现象，我认为这是一个值得思考的问题。一方面，兼职为教师提供了更多的时间和空间，使他们能够更好地平衡工作与生活，同时也可以通过兼职获得更多的职业发展机会。另一方面，兼职也可能对教师的教学工作产生一定的影响，特别是在时间管理和精力分配上。因此，大学老师在选择兼职时需要权衡利弊，确保不影响到教学质量和学生的学习。
此外，兼职也为大学老师提供了更多的社会经验，使他们能够更好地了解市场需求，从而更好地服务于社会。同时，兼职也为学生树立了榜样，让他们看到教师不仅仅局限于传统的教学工作，还能够通过多种方式实现个人价值。
总之，大学老师兼职的现象是当今社会的一种趋势，我们应该以开放和包容的态度看待这一现象，同时也需要关注兼职可能带来的潜在问题，以便更好地支持和指导教师。
有道是“在其位谋其政”而身为人民教师，该以教书育人为己任，高校教师仍不例外。在我看来，高校老师成了负责会影响到大学的教育。
虽然高校老师有大量的闲余时间，而且有足够的能力去做兼职，但是老师应该知道，老师才是自己本职，而且是自己做兼职的资本。大学是一个很不错的市场，很多生意人会选择在大学。而老师做兼职，生意人和老师合作无疑是很好的手段。高校老师的工资和兼职比起来，兼职赚的要比老师工资要高，还会像以前一样把最大精力投入到教育事业中吗。老师还想到一群可爱的学生吗？
在我身边就有这样一个例子，一个班主任，做了一个驾校的代理。在刚开学的时候，他问他们班学生有谁还没有考驾驶证，然后拉拢他们到自己代理的驾校。不仅在自己班里，而给其他班上课的时候都会问其他班的学生。这样使学生陷入到矛盾之中，而他虽然做兼职赚到了钱，不仅失去了学生的尊重，更败坏了老师的形象。
在我看来，作为人民教师不只是为了赚钱，人民教室得到的更多的是人们的尊重。人民教师不同于其他职业，不管走到哪里，人们总会对他们表示尊重，因为人民教师在人们的心目中，是为人师表，是默默奉献的，是任何人成长路上的引路人，“一日为师，终生为父”，千百年教师一直受得人们的爱戴。所以，教师还是做好本职最为重要，尽自己的责任，为教育事业奋斗。
大学教师能做副业吗
大学老师可以有副业。大学老师的主要工作是教育学生，在课堂上指导学生听课，给学生写论文等，但是大学老师也可以有自己的副业，不影响学校中的教育，只要是与学生利益不矛盾的东西就可以了，一般不会有这样的影响。
教师法规定，大学教师校外兼职授课不违法。高校教师在课余时间，可以兼职，像培训、做滴滴司机、网络直播、外卖行业、开公司等都可以做，不影响主业就行，从事任何与教师相关的工作，都是需要教师资格证的，无论你是去培训机构，还是去学校等任教，有教师资格证都是必要条件。校外兼职是指我校教师在学校以外的其他机构或团体从事实质性工作，教师可以在全面履行岗位职责、保质保量完成本职工作的基础上，申请与本人专业、学科的关系，校外其他机构或团体的兼职工作，有助于促进教育、科研和学科建设，提高学术影响力。副业的好处可以降低本职工作发生动摇时的危机感，因为副业做好后，如果我们的本职工作会带来什么危机，我们不会感到太不安，让生活更轻松，财务支出更自由。通过副业拓展收入渠道，可以适度改善生活，提高生活质量，开阔视野，展现更大的世界。工作过的我们进入一个世界，通过更多的工作，我们可以进入更多的世界不同的工作，给我们带来不同的体验感和生活价值观。
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